Syllasons GS volume 1
Publié le : 3 septembre 2014
Le dossier « Syllasons » répond aux nouveaux programmes. Par la mise en place d’activités telles que l’exploitation de comptines (écoute, reconnaissance, mémorisation, découverte de rimes et de syllabes…) ou d’exercices ciblés sur les unités linguistiques (le mot, la syllabe, la rime, l’attaque), l’enfant de GS développe son niveau de conscience phonologique.
L’objectif est de rendre l’élève capable de :
– découvrir des sons dans des comptines,
– rythmer un texte en frappant des syllabes,
– distinguer mot et syllabe,
– localiser une syllabe dans un mot (début, fin),
– produire des rimes,
– distinguer les sons constitutifs du langage (les voyelles et quelques consonnes),
– localiser un son dans un mot (position initiale ou finale),
– mettre en relation son et lettres,
– reconnaître des lettres.
Chaque dossier mensuel est introduit par une image sur le thème des animaux de la planète, base de la découverte des mots et syllabes. S’ensuit un poème qui développe cette même thématique et devient le support à la découverte des rimes et des phonèmes. Enfin, des exercices feront l’objet d’activités quotidiennes.
Le lexique employé lors des séances autour de l’image, du poème et des exercices est familier des élèves, évitant ainsi les difficultés d’interprétation sémantique qui gênerait l’exploitation phonologique.
Les fiches d’exercices proposées aux élèves seront toutes précédées d’activités collectives orales menées par l’enseignant. Les enfants devront alors trier des cartes-images ou des mots oraux selon :
– le nombre de syllabes,
– la position de la syllabe,
– la rime,
– l’attaque,
– le phonème entendu,
– la localisation du phonème
Voir en ligne : Boutique LaClasse : Achetez les fichiers (volume 1 et 2)
Téléchargements
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 00 Présentation (.pdf)
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01 Syllasons septembre (.pdf)
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02 Syllasons octobre (.pdf)
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03 Syllasons novembre (.pdf)
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04 Syllasons décembre (.pdf)
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05 Syllasons janvier (.pdf)
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06 Syllasons février (.pdf)
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07 Syllasons mars (.pdf)
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08 Syllasons avril (.pdf)
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09 Syllasons mai (.pdf)
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10 Syllasons juin (.pdf)
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Vos Commentaires
Un grand merci !!!! Mon fils va adorer !
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Bonjour
Merci pour tous ces documents de qualité que vous nous proposez gratuitement.
Je vais certainement m’en servir à la rentrée prochaine.
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Très beau travail, et certainement de longue haleine ! J’aime beaucoup l’ensemble et l’apport de vocabulaire m’intéresse aussi beaucoup. De quoi faire de belles séances.
j’ai téléchargé quelques fiches, merci beaucoup pour ce partage.
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Merci Tout les documents sont très utiles.
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merci beaucoup
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Merci beaucoup pour ces documents qui vont me guider et me donner de nouvelles pistes en phono avec les GS.
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Merci pour le partage, démarche à étudier et à tester à la rentrée prochaine.
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Merci pour le travail
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Merci beaucoup pour ce partage. J’adore et j’ai hâte de pouvoir exploiter ces documents auprès de mes GS, qui, pour certains, sont déjà à l’aube de savoir déchiffrer tout tout seuls.... Voilà donc un support pédagogique supplémentaire. Merci encore.
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Merci beaucoup, comme maître sup ce sera très bien pour les GS et les quelques CP qui rencontrent des difficultés en phono.
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Bonsoir,
Le séances sont très bien expliquées et les fiches sont attractives. Je vais tester avec ma classe de GS.
Merci
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merci !!
la démarche parait agréable à utiliser !
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Merci beaucoup ! Bonne référence, inspirante
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http://www.librairie-interactive.com
Il y avait une inversion sur les liens septembre et octobre qui a été signalée et corrigée.
Merci
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