Aide Personnalisée en lecture CP
Publié le : 18 avril 2012
Ce document extrait du fichier Aide personnalisée en lecture
proposé par le magazine Laclasse vous permettra d’aborder les premières difficultés (le son [i] et le son [d]). Une bonne manière de vous faire concrètement une idée de la qualité du document.
Présentation du fichier
Ce fichier a été conçu pour la mise en place d’une aide personnalisée en lecture dans le domaine du code et de la combinatoire afin d’amener l’élève de
Cycle 2 à maîtriser ces notions.
Objectifs
- Développer la conscience phonologique : conscience syllabique et phonétique (identifi er et localiser les phonèmes).
- Maîtriser le code alphabétique : mettre en relation les unités sonores et les unités graphiques (lien son/lettres).
- Maîtriser la combinatoire : fusionner des phonèmes en syllabes, assembler des syllabes en mots.
Présentation du fichier
Le fichier comprend 39 fiches. Chacune propose l’étude systématique d’un phonème et des graphèmes associés (cf. sommaire p. 2) et s’organise ainsi :
- une comptine ou poésie qui comporte le phonème à réviser ;
- les graphèmes correspondant au phonème étudié (écriture script et cursive, minuscule et majuscule) présentés par un mot illustré, généralement extrait de la comptine ;
- une dizaine d’exercices ciblés.
Le fichier est en vente sous forme papier et numérique à l’adresse ci-dessous :
Voir en ligne : La Classe Hors Série : Aide personnalisée en lecture
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 extrait (2 sons / 9 fiches) (.pdf)
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Vos Commentaires
Il n’y a pas toutes les fiches, elles s’arrêtent à la fiche 21
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